Сутність здоровʼязбережувальної компетенції майбутнього вчителя початкової школи

Осадченко, Тетяна Михайлівна

dc.contributor.author	Осадченко, Тетяна Михайлівна
dc.date.accessioned	2016-11-23T14:31:44Z
dc.date.available	2016-11-23T14:31:44Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Осадченко Т. М. Сутність здоров’язбережувальної компетенції майбутнього вчителя початкової школи / Т.М. Осадченко // Педагогіка і психологія: актуальні проблеми на сучасному етапі : Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, Україна, 1-2 квітня 2016 року). – К. : ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2016. – С. 55−57.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/5739
dc.description.abstract	Здоровʼязбережувальна компетенція майбутнього учителя початкової школи як складник його професійної компетентності є конструктом, який формуючись в процесі професійної підготовки, забезпечує у майбутньому компетентну організацію педагогом процесу створення освітнього середовища початкової школи на основі здоровʼязбережувальної діяльності.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	здоров'язбережувальна компетенція	uk
dc.title	Сутність здоровʼязбережувальної компетенції майбутнього вчителя початкової школи	uk
dc.type	ConfThesis	uk