Ціннісне ставлення до власного фізичного здоров’я як педагогічна категорія

Небикова, Тетяна Андріївна

dc.contributor.author	Небикова, Тетяна Андріївна
dc.date.accessioned	2016-12-06T05:53:18Z
dc.date.available	2016-12-06T05:53:18Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Небикова Т.А., Ціннісне ставлення до власного фізичного здоров’я як педагогічна категорія / Небикова Т.А. – Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [гол. ред.: М.Т. Мартинюк]. – Умань : ФОП Жовтий О.О., 2016. – В.2 – 338 с., С. 215-228.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/6243
dc.description.abstract	У статті з психолого-педагогічної точки зору розглянуті поняття «ставлення», «ціннісне ставлення», «ціннісне ставлення до власного фізичного здоров’я». Визначено роль ставлення у вихованні особистості та становленні її якостей. Встановлено, що ціннісне ставлення формується у результаті навчально-виховного процесу і проявляється у знаннях та переконаннях вихованців, є динамічним утворенням, що характеризується сукупністю знань про здоров’я та реалізується у способі життя.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	ФОП Жовтий О.О.	uk
dc.subject	ціннісне ставлення	uk
dc.subject	навчання	uk
dc.subject	виховання	uk
dc.subject	формування	uk
dc.title	Ціннісне ставлення до власного фізичного здоров’я як педагогічна категорія	uk
dc.type	Article	uk