Місце роботи над ономастикою на уроках української мовив початкових класах

Abstract

У статті висвітлюється проблема використання ономастичного матеріалу уроках української мови у початковій школі. Доводиться доцільність використ ономастикону з метою активізації пізнавальної діяльності молодших школярів.