Abstract:
Демократичні перетворення, що відбуваються в суспільстві, потребують
перегляду усталених підходів до навчання української мови в закладах
освіти, і передовсім у початковій школі. Проголошення незалежності
України, надання українській мові статусу державної спричинилися до
значних змін у ставленні до вивчення української мови в країні в цілому та
різних її регіонах. Відповідно до Закону про мови в Україні та Державної
національної програми «Освіта» потребує докорінної перебудови національна
система навчання і виховання школярів, оновлення форм і методів
роботи учителя, зокрема, підвищення рівня володіння українською мовою
як засобом спілкування, пізнання і впливу.