Системний підхід як найважливіша методологічна основа формування графічної культури майбутніх учителів технологій

Сусла, Наталія Миколаївна

dc.contributor.author	Сусла, Наталія Миколаївна
dc.date.accessioned	2017-11-17T10:18:50Z
dc.date.available	2017-11-17T10:18:50Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Сусла Н. М. Системний підхід як найважливіша методологічна основа формування графічної культури майбутніх учителів технологій // Проблеми підготовки сучасного вчителя: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / Ред. кол.: Безлюдний О.І. та інші. – Умань: ФОП Жовтий 2017. –Випуск 15. – С. 124 - 133.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7433
dc.description.abstract	У статті проаналізовано значення графічної підготовки у сучасному техногенному світі. Представлено обґрунтування важливості якісної професійно-графічної підготовки майбутніх учителів технологій, як передумови формування графічної культури учнів загальноосвітньої школи. Розкриті об’єктивні та суб’єктивні складові системного підходу до професійно-графічної підготовки майбутніх учителів технологій, як найважливішої методологічної основи формування графічної культури при навчанні графічним дисциплінам у вищому навчальному закладі	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	ФОП Жовтий	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК;378:373.5.011.3-051:62
dc.subject	система	uk
dc.subject	педагогічний процес	uk
dc.subject	графічна культура	uk
dc.subject	майбутні вчителі технологій	uk
dc.title	Системний підхід як найважливіша методологічна основа формування графічної культури майбутніх учителів технологій	uk
dc.type	Article	uk