Педагогічне моделювання занять з природознавства у процесі підготовки майбутніх вчителів початкової школи

Перфільєва, Людмила Павлівна; Дячук, Павло Вікторович

dc.contributor.author	Перфільєва, Людмила Павлівна
dc.contributor.author	Дячук, Павло Вікторович
dc.date.accessioned	2017-11-29T10:31:53Z
dc.date.available	2017-11-29T10:31:53Z
dc.date.issued	2017-11-29
dc.identifier.issn	978-966-304-209-1
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7926
dc.description.abstract	При вивченні першого модуля предмету «Природознавство» студенти мають знати основні розділи ботаніки – нижчі і вищі рослини. Окремим розділом ботаніки вивчається царство грибів. Вивчаючи нижчі рослини студентам можна запропонувати лабораторне заняття з елементами інтерактивних технологій.	uk
dc.description.sponsorship	Перфільєва Л.П.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.relation.ispartofseries	378:373.3.011.3-05;ББК 74.589.83
dc.subject	Природознавство, нижчі рослини, інтерактивні технології, лабораторне заняття	uk
dc.title	Педагогічне моделювання занять з природознавства у процесі підготовки майбутніх вчителів початкової школи	uk
dc.type	Monograph	uk