АКСІОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У МЕТОДОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА

Криворотенко, Анастасія Юріївна

dc.contributor.author	Криворотенко, Анастасія Юріївна
dc.date.accessioned	2017-11-30T18:16:49Z
dc.date.available	2017-11-30T18:16:49Z
dc.date.issued	2017-03-31
dc.identifier.citation	Криворотенко А. Ю. Аксіологічний підхід у методології формування творчої індивідуальності майбутнього педагога / А. Ю. Криворотенко // Художні практики та мистецька освіта у крос культурному просторі сучасності : матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф., 29-31 бер. 2017 р., Полтава / [упоряд. М. М. Погребняк]. – Полтава : Видавництво «Симон», 2017. – С. 162-164.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8177
dc.description.abstract	У публікації визначено сутність аксіологічного методологічного підходу. Зазначено, що основою аксіологічного підходу є саме цінності особистості, які залежать від індивідуальних особливостей людини. Сутність аксіологічного підходу полягає у формуванні цінностей особистості на основі позицій гуманізму з орієнтацією на сучасні суспільні процеси.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Полтава : Видавництво «Симон»	uk
dc.subject	аксіологічний підхід	uk
dc.subject	формування творчої індивідуальності	uk
dc.subject	майбутній педагог	uk
dc.title	АКСІОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У МЕТОДОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА	uk
dc.type	ConfThesis	uk