Abstract:
В статье рассматривается танцевально-двигательная терапия как комплексный метод в системе формирования творческой индивидуальности будущего учителя хореографии.
На основе исследований определена творческая индивидуальность как совокупность качеств самобытного человека, его отличие от других людей.
В публикации рассматриваются истоки танцевально-двигательной терапии и методы работы некоторых ее учредителей.
Описан опыт выполнения различных упражнений с возможной адаптацией для будущих учителей хореографии, полученный на курсе по танцевально-двигательной терапии для профессионалов, организованном Украинской ассоциацией танцевально-двигательной терапии.
Проанализировано влияние танцевально-двигательной терапии на формирование индивидуальности будущего учителя хореографии.
