Етапи становлення хореографічно-педагогічної освіти в Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка

Abstract

У статті проаналізовано основні етапи становлення хореографічно-педагогічної освіти в Полтавському національному педагогічному університеті імені В.Г. Короленка. В результаті дослідження:1) обґрунтовано роль діяльності В. Верховинця в розвитку хореографічного мистецтва на Полтавщині; 2) проаналізовано діяльність творчих колективів Полтавщини як підґрунтя розвитку хореографічно-педагогічної освіти;3) висвітлено етапи становлення спеціальності «Хореографія» в Полтавському національному педагогічному університеті імені В.Г. Короленка;4) представлено напрями діяльності кафедри хореографії Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка як центру культурно-творчої, методичної, науково-просвітницької діяльності регіону та України.