Key Design Principles for the PRESETT Curriculum

Гембарук, Алла Степанівна; Бріт, Надія Михайлівна

dc.contributor.author	Гембарук, Алла Степанівна
dc.contributor.author	Бріт, Надія Михайлівна
dc.date.accessioned	2018-05-14T17:39:27Z
dc.date.available	2018-05-14T17:39:27Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Теоретико-методичні засади вивчення англійської мови (партнерство школи й університету) ». – Умань, 2018. – C.71 – 74.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8689
dc.description.abstract	В статті описуються ключові принципи побудови нової програми з дисципліни "Методика навчання англійської мови", розробленої в рамках спільного проекту МОН України та Британської Ради в Україні "Шкільний вчитель нового покоління".	uk
dc.language.iso	en	uk
dc.publisher	Умань	uk
dc.subject	PRESETT Curriculum	uk
dc.subject	teachers of English
dc.subject	methodology
dc.subject	design principles
dc.title	Key Design Principles for the PRESETT Curriculum	uk
dc.title.alternative	Основні принципи укладання програми додипломної підготовки майбутніх учителів англійської мови
dc.type	ConfThesis	uk