Створення здоров’язбережувального середовища початкової школи

Осадченко, Тетяна Михайлівна

dc.contributor.author	Осадченко, Тетяна Михайлівна
dc.date.accessioned	2018-09-18T04:04:39Z
dc.date.available	2018-09-18T04:04:39Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Осадченко Т. Створення здоров’язбережувального середовища початкової школи : практичний порадник / Тетяна Осадченко. – Умань : ВПЦ «Візаві», 2016. – 234с.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/8916
dc.description.abstract	У практичному пораднику розкрито теоретичні, практичні та діагностичні аспекти створення здоров’язбережувального середовища початкової школи. Представлено напрями та зміст діяльності вчителя початкової школи зі створення здоров’язбережувального середовища. Обґрунтовано практичні поради щодо використання здоровʼязбережувальних технологій, засобів та форм у середовищі початкової ланки освіти. Розкрито методику дослідження стану сформованості здоров’язбережувальної компетентності вчителя початкової школи. Практичний порадник підготовлений з метою формування готовності вчителів, студентів вищих педагогічних навчальних закладів до створення здоров’язбережувального середовища початкової школи.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	ВПЦ "Візаві"	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК;(371.2+613)(076)
dc.relation.ispartofseries	ББК;(74.589.83+51.28)я81
dc.subject	здоров’язбережувальне середовище	uk
dc.subject	педагогічні умови	uk
dc.subject	рівні здоров’язбережувальної компетентності	uk
dc.subject	копінг-стратегії	uk
dc.subject	емпіричне навчання	uk
dc.subject	початкова школа	uk
dc.subject	рефлексивний компонент	uk
dc.subject	педагогічні умови	uk
dc.title	Створення здоров’язбережувального середовища початкової школи	uk
dc.type	Tutorial	uk