ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ  В КЛАСАХ ХІМІКО-БІОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ

Валюк, Вікторія Федорівна

dc.contributor.author	Валюк, Вікторія Федорівна
dc.date.accessioned	2018-11-16T18:49:19Z
dc.date.available	2018-11-16T18:49:19Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Валюк В.Ф. Організація навчально-виховного процесу в класах хіміко-біологічного профілю / В.Ф. Валюк// Science, research, development. Pedagogy. Zbior artykuiow naukowych recenzowanych. Monografia pokonferencyjna. – Warszawa. – 2018. – 184str. (Р. 162-165)	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/9286
dc.description.abstract	Профільне навчання є одним з ефективних засобів підвищення якості освіти, розвитку здібностей, нахилів, інтересів школярів та індивідуальних можливостей; активності їхньої пізнавальної діяльності. Профільне вивчення хімії передбачає допомогу майбутнім випускникам школи закласти основи власної успішної кар’єри. Це завдання не є новим для системи освіти, тому відправним моментом розуміння сьогоднішньої проблеми є особливості цільових установок, підбір методів і засобів для їх досягнення, особливості перебігу цього процесу.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	навчально-виховний процес	uk
dc.subject	старша профільна школа	uk
dc.subject	форми та методи організації навчально-виховного процесу	uk
dc.subject	хімічна освіта	uk
dc.title	ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В КЛАСАХ ХІМІКО-БІОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ	uk
dc.type	ConfThesis	uk