Формування професійної компетентності майбутніх інженерів-педагогів харчової галузі в процесі практичної підготовки

Дубова, Наталія Вячеславівна; Харитонова, Валентина Василівна

dc.contributor.author	Дубова, Наталія Вячеславівна
dc.contributor.author	Харитонова, Валентина Василівна
dc.date.accessioned	2018-12-01T20:22:20Z
dc.date.available	2018-12-01T20:22:20Z
dc.date.issued	2018-11
dc.identifier.citation	Дубова Н.В. Формування професійної компетентності майбутніх інженерів-педагогів харчової галузі в процесі практичної підготовки / Н. В. Дубова, В. В. Харитонова // Проблеми підготовки сучасного вчителя : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [ред. кол.: Безлюдний О. І. (гол. ред.) та ін.]. – Умань : ВПЦ «Візаві», 2018. – Вип. 18. – С.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/9805
dc.description.abstract	В статті розглянуто проблему підготовки сучасного фахівця у системі професійної освіти, зокрема, особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців у галузі харчових технологій в процесі їх практичної підготовки. Приділено увагу з’ясуванню ролі практичної підготовки у формуванні фахової компетентності, визначення ефективних шляхів її впровадження у процесі професійної освіти майбутніх фахівців харчової галузі. Акцентовано увагу на посилення практичної складової у процесі формування професійної компетентності майбутніх інженерів-педагогів харчової галузі.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	– Умань : ВПЦ «Візаві», 2018. – Вип. 18.	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК 371.2+371.5;
dc.subject	професійна компетентність, компетентнісний підхід, професійна освіта, харчові технології, практична підготовка, інженер-педагог харчових технологій, практичні заняття	uk
dc.title	Формування професійної компетентності майбутніх інженерів-педагогів харчової галузі в процесі практичної підготовки	uk
dc.type	Article	uk