Основні функції проектно-технологічної діяльності як методу та засобу навчання школярів

Нагайчук, Олена Валеріївна

dc.contributor.author	Нагайчук, Олена Валеріївна
dc.date.accessioned	2018-12-03T08:57:44Z
dc.date.available	2018-12-03T08:57:44Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Нагайчук, О.В. Основні функції проектно-технологічної діяльності як методу та засобу навчання школярів / О. В. Нагайчук // Сучасні тенденції розвитку освіти і науки в інтердисциплінарному контексті: Матеріали ІІІ-ї Міжнародної науково-практичної конференції, 29–30 березня 2018 року / [редактори-упорядники: І. Зимомря, В. Ільницький, Г. Бурунова, Д. Романюк, А. Сохал]. – Ченстохова – Ужгород – Дрогобич: Посвіт, 2018. – С. 301-303.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/9919
dc.description.abstract	У статті розглянуто основні функції проектно-технологічної діяльності як методу та засобу навчання учнів основної школи	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Сучасні тенденції розвитку освіти і науки в інтердисциплінарному контексті: Матеріали ІІІ-ї Міжнародної науково-практичної конференції	uk
dc.subject	методи навчання	uk
dc.subject	проектно-технологічна діяльність	uk
dc.subject	засоби навчання	uk
dc.title	Основні функції проектно-технологічної діяльності як методу та засобу навчання школярів	uk
dc.type	ConfThesis	uk