Abstract:
У статті висвітлено проблему теоретичного обґрунтування інноваційних методів екологічної освіти та виховання майбутніх учителів хімії. Проведено аналіз літературних джерел із зазначеної проблеми. Розглянуто особливості використання інноваційних методів у навчально-виховному процесі.