Історія становлення українознавства у педагогічному дискурсі ХХ ст.

Циганок, Оксана Олександрівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4798

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Циганок, Оксана Олександрівна	-
dc.date.accessioned	2016-02-19T21:32:26Z	-
dc.date.available	2016-02-19T21:32:26Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Циганок О. О. Історія становлення українознавства у педагогічному дискурсі ХХ ст. / О. Циганок // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» – Додаток 2 до Вип. 35, Том ІІ(14): Тематичний випуск «Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання». – К.: Гнозис, 2015. – С. 132–141.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4798	-
dc.description.abstract	Автори статті на основі ретельного аналізу праць з українознавства, етнографії та етнології розробили періодизацію становлення українознавства як науки, при цьому виокремили шість основних етапів, які охоплюють період від перших українознавчих відомостей зафіксованих у літописах вітчизняних та іноземних мандрівників, філософів, істориків, датовані ІV–ІХ ст. і до сьогодення	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	К.: Гнозис	uk
dc.subject	українознавство	uk
dc.subject	періодизація	-
dc.subject	становлення українознавства	-
dc.title	Історія становлення українознавства у педагогічному дискурсі ХХ ст.	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Факультет філології та журналістики

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
УКРАЇНОЗНАВСТВО У ПЕДАГОГІЧНОМУ ДИСКУРСІ ХХ СТ..pdf		404,91 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record