Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/6191| Title: | ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ ПСИХОЛОГА ЗІ СТУДЕНТАМИ З ОСОБЛИВИМИ ПОРТЕБАМИ |
| Authors: | Філатова, Тетяна Сергіївна |
| Keywords: | ООН Інтеграція ВНЗ інвалідність |
| Issue Date: | 21-Nov-2016 |
| Citation: | Люди з обмеженими можливостями, інваліди, є скрізь. За оцінками Організації Об’єднаних Націй (ООН), мало не кожна десята людина на планеті є інвалідом. Інвалідність є соціальним явищем, уникнути якого не може жодне суспільство, і кожна держава. Важливою проблемою для студентів із особливими потребами є їх інтеграція у колектив студентів та пристосування оточуючого середовища до їх потреб. Інтеграція інвалідів у соціальне середовище, підвищення їх конкурентоспроможності на ринку праці передбачає організацію роботи з соціально-психологічної реабілітації дітей-інвалідів, психологічної підтримки і в навчальних закладах. |
| Abstract: | Багатьом студентам із функціональними обмеженнями в університеті не вистачає достатньої уваги та підтримки з боку викладачів через те, що вони не вважають за потрібне повідомляти когось про свою ваду, якщо це не буде впливати на їхні успіхи у навчанні та виконання їхніх обов'язків Такі студенти можуть вважати, що впораються самостійно, чи просто не знають про послуги, які пропонує для них інститут. Деякі студенти з інвалідністю, можливо, покладаються на методи, що їм допомагали до цього часу. Але, оскільки темп навчання в університеті швидший, ніж у школі, і доводиться виконувати більшу кількість завдань високої складності, додаткова допомога таким студентам, безумовно, знадобиться. |
| URI: | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/6191 |
| Appears in Collections: | Факультет соціальної та психологічної освіти |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| тези 21.11.16 Філатова Т.С..pdf | 182,05 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.