Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/6971Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дубова, Наталія Вячеславівна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-06-08T17:06:41Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-08T17:06:41Z | - |
| dc.date.issued | 2017-04 | - |
| dc.identifier.citation | Актуальні проблеми професійної та технологічної освіти: досвід та перспективи: Всеукр. наук.-пр. конф. – Умань, 2017. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/6971 | - |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто значення методів активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів у вищих навчальних закладах. Представлено досвід проведення лабораторно-практичних занять, спрямований на активізацію навчально-пізнавальної діяльності майбутніх інженерів-педагогів харчових технологій. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Актуальні проблеми професійної та технологічної освіти: досвід та перспективи: Всеукр. наук.-пр. конф. – Умань, 2017. | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК 378:664; | - |
| dc.subject | навчально-пізнавальна діяльність, методи активного навчання, інженер-педагог харчових технологій, лабораторно-практичні заняття, інноваційні підходи, технологічне обладнання харчової галузі, педагогічні технології, професійне навчання. | uk |
| dc.title | Методика активізації навчально-пізнавальної діяльності майбутніх інженерів-педагогів харчових технологій під час проведення лабораторно-практичних занять | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет інженерно-педагогічної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Metody`ka_akty`vizaciyi_navch.pdf | 503,72 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.