Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/9977
Title: ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ ТА КОНЦЕПЦІЯ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ НОВОГО ПОКОЛІННЯ
Authors: Комар, Олег Станіславович
Keywords: інтернаціоналізація
євроінтеграція
інтеграція
вчитель нового покоління
Issue Date: 2017
Citation: Комар О. Євроінтеграційні процеси та концепція підготовки вчителя англійської мови нового покоління / О.С. Комар // Наукові записки: [збірник наукових статей] / упор. Л.Л. Макаренко. – Київ : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2017. – Випуск СXХХV (135). – С. 160-170.
Abstract: Статтю присвячено проблемі концептуального підходу до підготовки вчителя англійської мови в країнах Європейського Союзу. Проаналізовано актуальні риси процесів інтеграції та інтернаціоналізації, здійснено ретроспективу євроінтеграції та означено особливості концепції підготовки вчителя англійської мови нового покоління. Аналіз концепції ґрунтується на вивченні організації та методики підготовки вчителів англійської мови в країнах Європейського союзу, особливу увагу приділено пропозиціям щодо удосконалення означеного процесу з огляду на інтеграційні процеси та перспективи практичної реалізації на загальноєвропейському, національному та регіональному рівнях.
URI: http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/9977
Appears in Collections:Факультет іноземних мов

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
drf.pdf481,02 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.