Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11179| Title: | СУТНІСТЬ ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ НА УРОКАХ ХІМІЇ |
| Authors: | Душечкіна, Наталія Юріївна Подзерей, Роман Вікторович |
| Keywords: | хімія діяльнісний підхід навчальний процес учні |
| Issue Date: | Feb-2019 |
| Publisher: | Сімон |
| Citation: | При застосуванні діяльнісного підходу в якості активного творчого начала виступає людина. Саме через взаємодію з зовнішнім середовищем, через діяльність і в процесі діяльності вона саморозвивається і зміцнює становлення свідомості і своєї особистості в цілому. Отже, виникла необхідність розглянути сутність діяльнісного підходу та шляхи його реалізації в навчальний процес при викладанні хімії, а саме розглянути як буде спрямована професійна діяльність вчителя, які прийоми і методи стануть пріоритетними та як реалізація даного підходу вплине на навчальну діяльність учнів. |
| Series/Report no.: | УДК;54(072)(09)(092).001 |
| Abstract: | Реалізація положень Державної національної програми «Освіта» (Україна XXI століття), Національної доктрини розвитку освіти, Законів України про освіту передбачає забезпечення інтелектуального та творчого розвитку школярів, найповніше розкриття їх здібностей та задоволення різноманітних освітніх потреб. Розв’язання цих завдань потребує подальшого вдосконалення змісту та методів навчання, форм організації пізнавальної діяльності учнів, які б ґрунтувалися на гуманістичних принципах і сприяли б формуванню та розвитку особистості учня. |
| URI: | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11179 |
| ISBN: | 978-966-2989-96-0 |
| Appears in Collections: | Природничо-географічний факультет |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Менделеевські читання.pdf | 334,95 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.