Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11997Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Козій, Ольга Михайлівна | - |
| dc.contributor.author | Демченко, Ірина Іванівна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-02-24T11:57:42Z | - |
| dc.date.available | 2020-02-24T11:57:42Z | - |
| dc.date.issued | 2020-01 | - |
| dc.identifier.citation | Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія № 15. Науково-педагогічні проблеми проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт): зб. наук. праць / За ред. О.В.Тимошенка. К.: Видавництво НПУ імені М.П. Драгоманова, 2020. – Вип. 1 (121) 20. – с. 114 (с.34 – 39) | uk_UA |
| dc.identifier.issn | 2311-2220 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11997 | - |
| dc.description.abstract | Педагогічна майстерність є складовою як загальної професійної підготовки учителя будь-якого фаху, так і високим ступенем його галузевої компетенції. У культурології, теорії творчості й педагогіці в тому числі є якісна тріада "діяльність- майстерність- мистецтво". Екстраполюючи на дидактичну площину ЗВО, її можна сформулювати таким чином"здатність- здібності- навчання- розпланована реалізація (діяльність)- планово-ситуативна (імпровізаційно-регламентована) діяльність або майстерність". Тобто основна відмінність між студентом-відмінником і студентом, який володіє педагогічною майстерністю, в тому, що перший у своїй виробничій практиці підходить до вирішення педагогічних ситуацій більш конструктивно, стандартизовано, тоді як інший - ситуативно, інтуїтивно і більш креативно. | uk_UA |
| dc.publisher | Науковий часописНПУ імені М.П. Драгоманова | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;[378.016:796.011.3]:37.013 | - |
| dc.relation.ispartofseries | DOI;10.31392/NPU-nc.series 15/2019.1(121)20.07 | - |
| dc.subject | акмеологія | uk_UA |
| dc.subject | ability | uk_UA |
| dc.subject | майбутній учитель фізичної культури | uk_UA |
| dc.subject | здібності | uk_UA |
| dc.subject | заклади вищої освіти | uk_UA |
| dc.subject | професійна підготовка | uk_UA |
| dc.subject | institutions of higher education | uk_UA |
| dc.subject | future teacher of physical culture | uk_UA |
| dc.subject | vocational training | uk_UA |
| dc.subject | acmeology | uk_UA |
| dc.title | Динаміка розвитку педагогічної майстерності та взаємодія факторів її формування | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет мистецтв | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| друк. НЧ_серия 15_січень 2020 з обкл (1).pdf | 8,43 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.