Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/12403| Title: | Бар’єри використання інформаційно-комунікаційних технологій на заняттях з іноземної мови |
| Authors: | Щербань, Ірина Юріївна |
| Keywords: | професійна підготовка майбутніх учителів інноваційні технології навчання комп’ютерно-орієнтовані технології навчання інтеграція новітніх технологій |
| Issue Date: | Feb-2020 |
| Publisher: | Інтернет-конф., м.Кропивницький |
| Citation: | Щербань І.Ю. Бар’єри використання інформаційно-комунікаційних технологій на заняттях з іноземної мови. Іноземна мова у професійній підготовці спеціалістів: проблеми та стратегії : матеріали IV Міжнар. наук.-практ. Інтернет-конф., м.Кропивницький, 20 лютого 2020 р. Кропивницький, 2020. С. 116-118. |
| Abstract: | Дано визначення поняттю «педагогічний бар’єр» як складному педагогічному явищу, що перешкоджає, стримує, знижує ефективність і успішність педагогічного процесу. Описано внутрішні та зовнішні бар’єри, що можуть перешкоджати інтеграції новітніх технологій у викладання та навчання. |
| URI: | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/12403 |
| Appears in Collections: | Факультет іноземних мов |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| _кроп__Shcherban.PDF | 477,97 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.