Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/12829
Title: | Теоретико-методичні основи підготовки фахівців психолого-педагогічного профілю до роботи в умовах інклюзивного освітнього середовища |
Authors: | Малишевська, Ірина Анатоліївна |
Keywords: | Інклюзія Середовище Теоретико-методичні основи Психолого-педагогічний профіль Психологія Педагогіка |
Issue Date: | 2018 |
Publisher: | «ВПЦ» Візаві |
Citation: | алишевська І. А. Теоретико-методичні основи підготовки фахівців психологопедагогічного профілю до роботи в умовах інклюзивного освітнього середовища : монографія / І. А. Малишевська. – Умань : «ВПЦ» Візаві, 2018. – 386 с |
Series/Report no.: | УДК;378:376–051 |
Abstract: | Монографія присвячена теоретичним та методичним засадам підготовки психолого-педагогічних фахівців до роботи в умовах інклюзивного освітнього середовища. У монографії представлено концепцію професійної підготовки різнопрофільних психолого-педагогічних кадрів для освітньої інклюзії, що базується на пріоритетах забезпечення інтеграції інклюзивно зорієнтованого змісту навчання у компетентнісному форматі, розроблену педагогічну модель технології формування професійної компетентності майбутніх психолого-педагогічних працівників інклюзивної освіти; науково обґрунтовано зміст курикулуму та структуру готовності спеціалістів психолого-педагогічного профілю до професійної діяльності в умовах інклюзивного освітнього середовища, що передбачає реалізацію компетентнісно зорієнтованої біполярної траєкторії професійного становлення майбутнього фахівця. Видання адресовано викладачам, студентам закладів вищої освіти, психологопедагогічним практикам закладів дошкільної, загальної, середньої освіти. |
URI: | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/12829 |
ISBN: | ISBN 978-966-304-264-0 |
Appears in Collections: | Факультет дошкільної та спеціальної освіти |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Монографія.pdf | 3,31 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.