Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/16253
Title: | Теоретико-методологічні засади творчої діяльності суб’єктів навчального процесу у контексті особистісно-орієнтованої професійної освіти |
Authors: | Мороз, Людмила Іванівна Сафін, Олександр Джамільович |
Keywords: | психологія професійна освіта творча діяльність |
Issue Date: | 2021 |
Publisher: | Умань : ВПЦ «Візаві» |
Citation: | Формування творчої особистості вчителя, студента, учня : психологічний дискурс : колективна монографія / О. Д. Сафін, Н. В. Гуртовенко, С. Ю. Діхтяренко [та ін.] ; МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини. – Умань : Візаві, 2021. – 435 с. |
Series/Report no.: | УДК;37.015.31(02) |
Abstract: | Формуючись й існуючи в діяльності, особистість професіонала як складне динамічне утворення є головною рушійною силою, що регулює, контролює, оцінює і перетворює діяльність і, водночас, саму себе. При цьому особистість досягає професійної компетентності тільки при адекватній мотивації та визначеній професійній спрямованості, продуктивній діяльності та змістовному спілкуванні. |
URI: | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/16253 |
Appears in Collections: | Факультет соціальної та психологічної освіти |
Files in This Item:
File | Size | Format | |
---|---|---|---|
колективна монографія каф.псих.УДПУ-1-66.pdf | 999,46 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.