Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/543Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Годованюк, Тетяна Леонідівна | - |
| dc.date.accessioned | 2013-10-25T18:18:28Z | - |
| dc.date.available | 2013-10-25T18:18:28Z | - |
| dc.date.issued | 2013-10-25 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/543 | - |
| dc.description.abstract | В статті розглядається можливість використання студентами історичного матеріалу під час проходження педагогічної практики, що забезпечує пропедевтичне вивчення історії математики завдяки індивідуальному навчанню. | uk |
| dc.publisher | Дидактика математики: проблеми і дослідження : міжнародний збірник наукових робіт : труди Міжнародної науково-методичної конференції «Математична освіта в Україні: минуле, сьогодення, майбутнє». – Донецьк : ДонНУ, 2007. – Вип. 28. – С. 110-115. | uk |
| dc.subject | педагогічна практика | uk |
| dc.subject | індивідуальне навчання | uk |
| dc.subject | історія математики | uk |
| dc.title | ВИВЧЕННЯ СТУДЕНТАМИ ІСТОРІЇ МАТЕМАТИКИ В ХОДІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ | uk |
| dc.title.alternative | Learning the history of mathematics by students during the pedagogical practical experience | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет фізики, математики та інформатики | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ГОДОВАНЮК_2.pdf | 231,54 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.