МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ  «АТОМНОЇ ТА ЯДЕРНОЇ ФІЗИКИ» В УМОВАХ РЕФОРМУВАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ОСВІТИ

Ільніцька, Катерина Сергіївна; Криворучко, Інна Ігорівна

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7495

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Ільніцька, Катерина Сергіївна	-
dc.contributor.author	Криворучко, Інна Ігорівна	-
dc.date.accessioned	2017-11-21T10:30:47Z	-
dc.date.available	2017-11-21T10:30:47Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7495	-
dc.description.abstract	В статті розглядаються методичні аспекти організації самостійної навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення «Атомної та ядерної фізики» в умовах комп’ютеризації навчального процесу та з урахуванням реформування середньої освіти.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	самостійна робота учнів, навчально-пізнавальна діяльність, реформування освіти, інноваційне навчання, індивідуальні навчальні завдання.	uk
dc.title	МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ «АТОМНОЇ ТА ЯДЕРНОЇ ФІЗИКИ» В УМОВАХ РЕФОРМУВАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ОСВІТИ	uk
dc.type	Article	uk
Розташовується у зібраннях:	Факультет фізики, математики та інформатики

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Metodika_organizacii_samostiynoi.pdf		1,3 MB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.