Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8147| Title: | Методика впровадження інноваційної моделі формування творчого потенціалу майбутнього вчителя хореографії: монографія |
| Authors: | Андрощук, Людмила Михайлівна Бикова, Ольга Вікторівна Куценко, Сергій Володимирович Криворотенко, Анастасія Юріївна Грошовик, Ірина Сергіївна Гекалюк, Людмила Юріївна Терешко, Інна Григорівна Прилуцька, Олена Олександрівна Сизоненко, Вікторія Анатоліївна |
| Keywords: | творчий потенціал майбутній вчитель хореографії хореографічна діяльність хореографічна культура хореографічно-педагогічна освіта інноваційна модель |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | ВПЦ «Візаві» |
| Citation: | Методика впровадження інноваційної моделі формування творчого потенціалу майбутнього вчителя хореографії : монографія / Л. М. Андрощук, Т. В. Баланова, О. Д. Балдинюк [та ін.] ; за ред. к. п. н., доц. Л. М. Андрощук. – Умань : ВПЦ «Візаві», 2017. – 371 с. |
| Series/Report no.: | УДК 371.134:793.3(07); |
| Abstract: | Зміст монографії репрезентує методику впровадження інноваційної моделі формування творчого потенціалу майбутніх учителів хореографії у процесі фахової підготовки у вищому навчальному закладі, обґрунтовує творчо-розвивальні можливості засобів танцювального мистецтва при вивченні дисциплін хореографічного циклу в аудиторних та позааудиторних формах навчально-виховної діяльності студентів. Монографія підготовлена для викладачів та студентів хореографічних відділень вищих навчальних закладів, керівників хореографічних колективів. Видання рекомендоване для використання студентами при вивченні хореографічних дисциплін у ВНЗ. |
| URI: | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8147 |
| Appears in Collections: | Факультет мистецтв |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Metodyka_vprovadzhennia_innovatsiinoi_modeli.pdf | 401,86 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.