Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/9424
Title: | АТРИБУТИВНИЙ ПІДХІД У СТАНОВЛЕННІ МОТИВАЦІЙНОЇ СФЕРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ |
Authors: | Юрченко, Оксана Володимирівна |
Keywords: | атрибутивний підхід, нова українська школа, початкова школа |
Issue Date: | 24-Nov-2018 |
Abstract: | У статті встановлено, що Ввжливою умовою успішної реалізації затвердженої концепції «Нової української школи» є підготовка майбутніх кваліфікованих, компетентних педагогів, здатних до самостійності та творчості у виборі форм, методів та засобів реалізації змісту освіти, готових до впровадження інновацій в освітньому просторі та створення умов для особистісного розвитку і творчої самореалізації кожного громадянина України. |
URI: | http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/9424 |
Appears in Collections: | Факультет соціальної та психологічної освіти |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
тези Юрченко О.В..pdf | 301,08 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.