Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7153| Назва: | Етапи організації педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великій Британії |
| Автори: | Палагута, Ілона Василівна |
| Ключові слова: | професійний розвиток педагогічна підтримка наставник адаптаційний період педагогічна освіта кваліфікований вчитель |
| Дата публікації: | 2017 |
| Бібліографічний опис: | Стаття |
| Серія/номер: | УДК 371.134(410); |
| Короткий огляд (реферат): | У статті проаналізовано основні проблеми педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великій Британії. Представлено основні підходи до визначення сутності поняття «педагогічна підтримка». Представлено і проаналізовано основні етапи педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великобританії. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7153 |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет іноземних мов |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Etapy orhanizatsii pedahohichnoi pidtrymky profesiinoho rozvytku maibutnikh uchyteliv u Velykii Brytanii.PDF | 498,26 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.