Стимулювання інтелектуальної активності учнів на уроках трудового навчання

Нагайчук, Олена Валерівна

dc.contributor.author	Нагайчук, Олена Валерівна
dc.date.accessioned	2019-06-10T10:52:39Z
dc.date.available	2019-06-10T10:52:39Z
dc.date.issued	2019-01
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/10607
dc.description	Нагайчук О.В. Стимулювання інтелектуальної активності учнів на уроках трудового навчання / О. В. Нагайчук // Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій: теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць / О.В. Марущак та ін. – Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019. – Вип. 2. – С.114-117.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглянуто основні функції педагогічного стимулювання, досліджено умови та можливості різних методів проектної діяльності для стимулювання інтелектуальної діяльності учнів. Проаналізовано методи проектування, передбачені програмою трудового навчання, та описана методика застосування методів: дизайн-аналіз, морфологічний аналіз, метод Дельфі, функціонально-вартісний аналіз, метод «чорної скриньки», метод часових обмежень, з метою активізації інтелектуальної діяльності студентів.	uk_UA
dc.publisher	Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019.	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Випуск;2
dc.relation.ispartofseries	Випуск;2
dc.subject	педагогічне стимулювання, проектно-технологічна діяльність, методи проектування, інтелектуальна активність.	uk_UA
dc.title	Стимулювання інтелектуальної активності учнів на уроках трудового навчання	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA