Організація дитячого хореографічного фестивалю як одна з педагогічних умов розвитку індивідуальних творчих здібностей майбутніх вчителів хореографії

Abstract

У статті на основі аналізу наукових джерел розкрито сутність поняття: «фестиваль» як організаційно-художньої форми, конкретизовано мету сучасних хореографічних фестивалів, визначено місце дитячого хореографічного фестивалю у розвитку індивідуальних творчих здібностей майбутніх вчителів хореографії. Автор виокремлює основні структурні елементи організації хореографічного фестивалю, серед яких: розробка положення та анкета учасника, надсилання положення учасникам фестивалю, розробка макетів нагород, творчо-показовий елементи. Стаття буде корисною для керівників дитячих хореографічних об’єднань та вчителів хореографії.