Abstract:
Значення фізичного виховання школярів визначається тими ж причинами що й дошкільнят: подолання інерції спадковості і дуже великим значенням моторики, яка через механізми моторно-вісцеральних рефлексів стимулює і гармонізує розвиток форм і функцій організму. У дошкільнят, щоб повніше виконати дію моторики природа забезпечила функціонування спеціанального нейрофіхзіологічного механізму, який підсвідомо примушує дитину рухатися і який називають кінезофілією.