Модель розвитку творчої особистості молодшого школяра

Лоюк, Оксана Вікторівна

dc.contributor.author	Лоюк, Оксана Вікторівна
dc.date.accessioned	2019-12-02T13:37:53Z
dc.date.available	2019-12-02T13:37:53Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Лоюк О. В. Модель розвитку творчої особистості молодшого школяра / О. В. Лоюк // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [ред. кол.: Безлюдний О. І. (гол. ред.) та інші]. – Умань : ВПЦ «Візаві», 2017. – Випуск 57. – 343 с., С. 195–202.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11503
dc.description.abstract	Метою статті є висвітлення питання теоретичного обґрунтування та розробки моделі розвитку творчої особистості молодшого школяра. Автором використано такі методи вивчення проблеми: опрацювання психолого-педагогічної літератури; систематизація та узагальнення педагогічного досвіду; порівняльний аналіз для виявлення сутності досліджуваного явища; моделювання, педагогічний експеримент. В результаті дослідження встановлено, що: модель – цілісна система, компоненти якої є взаємозалежними та взаємодоповнювальними один до одного, що забезпечило ефективність процесу розвитку творчої особистості учня початкової школи.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ВПЦ «Візаві»	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	УДК;37.015.311
dc.subject	Творче мислення	uk_UA
dc.subject	творчість	uk_UA
dc.subject	молодший школяр	uk_UA
dc.subject	модель формування творчої особистості молодшого школяра	uk_UA
dc.title	Модель розвитку творчої особистості молодшого школяра	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA