Розвиток особистісних якостей молодшого школяра: психолого-педагогічний аспект

Лоюк, Оксана Вікторівна

dc.contributor.author	Лоюк, Оксана Вікторівна
dc.date.accessioned	2019-12-06T12:07:42Z
dc.date.available	2019-12-06T12:07:42Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Лоюк О. В. Розвиток особистісних якостей молодшого школяра: психолого-педагогічний аспект / О. В. Лоюк, І. М. Шевченко // Сучасна початкова освіта в поглядах молодих науковців : матеріали ІІ туру Всеукр. конк. наук. робіт зі спеціальності «Початкова освіта», (Вінниця, 23 квітня 2019 р.) / [ред. кол. : О. А. Голюк, Г. Г. Кіт, Н. С. Казьмірчук, Н. О. Комарівська, Т. М. Кривошея, Н. Ю. Родюк. І. А. Стахова ; за заг. ред. О. А. Голюк] ; Міністерство освіти і науки України, ВДПУ ім. М. Коцюбинського. – Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019. – Вип. 8. – 148 с., С. 133–138.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11626
dc.description.abstract	У статті обґрунтовано актуальність проблеми розвитку особистісних якостей, розкрито сутність понять «особистісні якості» та «розвиток особистісних якостей». Доведено сенситивність молодшого шкільного віку у освоєнні дитиною особистісних якостей. Визначено методологічні підходи та принципи організації процесу розвитку особистісних якостей учнів у освітньому процесі початкової школи.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля»	uk_UA
dc.subject	Особистість	uk_UA
dc.subject	особистісні якості	uk_UA
dc.subject	молодший шкільний вік	uk_UA
dc.subject	методологічні підходи	uk_UA
dc.subject	принципи організації процесу розвитку особистісних якостей учнів	uk_UA
dc.subject	освітній процес початкової школи	uk_UA
dc.title	Розвиток особистісних якостей молодшого школяра: психолого-педагогічний аспект	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA