Науково-педагогічні кадри Уманського учительського інституту у післявоєнні роки (1946-1954 рр.)

Abstract

У статті показано процес відновлення, розвитку та діяльності Уманського державного учительського інститут після Другої світової війни. Показано стан забезпечення вищого навчального закладу викладацькими кадрами та політику держави, стосовно них, у повоєнний період. Досліджено на проаналізовано динаміку кількісних і якісних характеристик науково-педагогічних кадрів, їх гендерні, національні та партійні особливості.