Факультет мистецтв Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини: історія, пошуки, перспективи

Abstract

У статті досліджується історія становлення та розвитку факультету мистецтв Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. Розкриваються особливості змісту підготовки здобувачів вищої освіти мистецьких спеціальностей. Аналізуються форми та методи у контексті освітньої діяльності. Перспективу розвитку факультету автор пов’язує з подальшим провадженням принципу вільної творчої освіти, удосконаленням наявних бакалаврських та відкриттям нових магістерських програм, впровадженням нових спеціальностей, розширенням міжнародного співробітництва.