Система оволодіння майбутніми вчителями початкової школи технологією педагогічного спілкування.

Лоюк, Оксана Вікторівна; Грітченко, Тетяна Яківна

dc.contributor.author	Лоюк, Оксана Вікторівна
dc.contributor.author	Грітченко, Тетяна Яківна
dc.date.accessioned	2020-05-25T07:41:27Z
dc.date.available	2020-05-25T07:41:27Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Грітченко Т., Лоюк О. Система оволодіння майбутніми вчителями початкової школи технологією педагогічного спілкування. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. Умань, 2020. Вип. 3, ч. 2. С. 42‒49.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/12448
dc.description.abstract	У статті представлено систему оволодіння майбутніми вчителями початкової школи технологією педагогічного спілкування. Обґрунтована необхідність розробки зазначеної системи. Наведено опис поетапного оволодіння технологією педагогічного спілкування майбутніми вчителями початкової школи. Розкрито сутність діагностувального, інформаційно-орієнтувального, навчально-технологічного, підсумкового етапів процесу оволодіння майбутніми вчителями початкової школи технологією педагогічного спілкування. Схарактеризовано рівні оволодіння операціями педагогічного спілкування майбутніми педагогами.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Умань - ВПЦ «Візаві»	uk_UA
dc.subject	майбутні вчителі початкової школи	uk_UA
dc.subject	технологія педагогічного спілкування	uk_UA
dc.subject	вміння педагогічного спілкування	uk_UA
dc.subject	рівні оволодіння операціями педагогічного спілкування	uk_UA
dc.subject	педагогічна практика	uk_UA
dc.subject	система оволодіння майбутніми вчителями початкової школи технологією педагогічного спілкування	uk_UA
dc.subject	комплексне психолого-педагогічне завдання	uk_UA
dc.title	Система оволодіння майбутніми вчителями початкової школи технологією педагогічного спілкування.	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA