МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ПЕДАГОГІЧНОМУ КОЛЕДЖІ

Грітченко, Тетяна Яківна; Майданик, Олена Василівна

dc.contributor.author	Грітченко, Тетяна Яківна
dc.contributor.author	Майданик, Олена Василівна
dc.date.accessioned	2020-05-25T08:57:08Z
dc.date.available	2020-05-25T08:57:08Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Грітченко Т. Я., Майданик О. В. МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ПЕДАГОГІЧНОМУ КОЛЕДЖІ. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [ред. кол. : Безлюдний О. І. (гол.ред.) та інші]. – Умань : ВПЦ «Візаві», 2017. – Випуск 57. – С. 178–186.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/12479
dc.description.abstract	У статті представлена авторська модель формування громадянської компетентності майбутніх учителів початкової школи в педагогічному коледжі. Обґрунтована необхідність розробки зазначеної моделі. Наведено опис моделі формування громадянської компетентності майбутнього учителя початкової школи у педагогічному коледжі. Схарактеризовано структурні блоки, обґрунтовано педагогічні умови формування громадянської компетентності майбутніх учителів початкової школи в педагогічному коледжі. Представлено висновки щодо результативності впровадження моделі в освітній процес педагогічного коледжу.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ВПЦ «Візаві»	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	УДК;377.8
dc.subject	модель	uk_UA
dc.subject	громадянська компетентність	uk_UA
dc.subject	майбутні учителі початкової школи	uk_UA
dc.subject	діагностично-оцінний блок	uk_UA
dc.subject	змістово-технологічний блок	uk_UA
dc.subject	методологічний блок	uk_UA
dc.subject	педагогічний коледж	uk_UA
dc.subject	структурні блоки моделі	uk_UA
dc.subject	цільовий блок	uk_UA
dc.subject	модель формування громадянської компетентності майбутніх учителів початкової школи	uk_UA
dc.title	МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ПЕДАГОГІЧНОМУ КОЛЕДЖІ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA