Сучасні тенденції науково-методичного супроводу освітнього процесу в закладах дошкільної освіти

Abstract

Успішність реалізації реформ, закладених державою в освіті, залежить від готовності педагога до якісного забезпечення розвиваючого середовища та вибору методів організації освітнього процесу. У сттатті визначені шляхи удосконалення системи науково-методичного супроводу педагогів дошкільної освіти, щодо організації інноваційного освітнього процесу.