Викладання словесності у вітчизняних навчальних закладах (ХІХ -поч. ХХ століття)

Abstract

У монографії здійснено теоретичне узагальнення важливої й актуальної проблеми, що полягає у розкритті і цілісній характеристиці теорії і практики викладання словесності у вітчизняних навчальних закладах ХІХ -поч. ХХ століття: здійснено аналіз змісту, форм та розкрито теоретико-практичні засади і науково-методичне забезпечення викладання словесності у вітчизняних закладах освіти в досліджуваний період.