Abstract:
У монографії вперше цілісно розкрито зміст і напрями (громадсько-просвітницький, публіцистичний, редакторський, культурно-освітній) педагогічної та науково-просвітницької діяльності Н. Григоріїва для відтворення розвитку освіти в Україні в кінці ХІХ – першій половині ХХ ст.; удосконалено наукові уявлення про історіографію проблеми та джерельну базу дослідження; висвітлено становлення й розвиток особистості Н. Григоріїва; виокремлено та охарактеризовано основні періоди його педагогічної та науково-просвітницької діяльності, а саме: перший період (1904 – 1917 рр.) – початковий період становлення Н. Григоріїва як фахового педагога; другий період (1918 – 1920 рр.) – становлення Н. Григоріїва як політичного і державного діяча; третій період (1921 – 1953 рр.) – активна освітньо-просвітницька дільність педагога за кордоном; здійснено аналіз змісту підручників за авторством педагога; удосконалено загальнопедагогічні погляди та ідеї Никифора Яковича Григоріїва.
