ДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ БАКАЛАВРІВ СФЕРИ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Сажієнко, Олександр Петрович

dc.contributor.author	Сажієнко, Олександр Петрович
dc.date.accessioned	2021-10-05T07:57:33Z
dc.date.available	2021-10-05T07:57:33Z
dc.date.issued	2021-04-29
dc.identifier.citation	Сажієнко Олександр ДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ БАКАЛАВРІВ СФЕРИ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Збірник наукових праць: ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ. Вип. 1(23), 2021. с. 116-125	uk_UA
dc.identifier.issn	2307-4914
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/14032
dc.description.abstract	У статті на основі застосування теоретичних методів дослідження (спостереження, опитування, тестування, експертна оцінка та окремі методики) розкрито авторське трактування понять, які визначають склад фахової компетентності майбутніх бакалаврів сфери комп’ютерних технологій. З метою діагностування сформованості фахової компетентності майбутніх бакалаврів спеціальності «Професійна освіта (комп’ютерні технології)» виокремлено відповідні критерії (мотиваційно-ціннісний, когнітивний, операційнодіяльнісний та суб’єктний), охарактеризовано рівні (початковий, середній, високий).	uk_UA
dc.publisher	Умань : ВПЦ «Візаві»	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	УДК;378.22:004-051]:[005.336.2:37.012]
dc.subject	фахова компетентність	uk_UA
dc.subject	бакалавр сфери комп’ютерних технологій	uk_UA
dc.subject	формування фахової компетентності бакалавра сфери комп’ютерних технологій	uk_UA
dc.subject	діагностування	uk_UA
dc.subject	критерії	uk_UA
dc.subject	показники і рівні	uk_UA
dc.title	ДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ БАКАЛАВРІВ СФЕРИ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ	uk_UA