ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ ЯК ЦІННІСТЬ СУЧАСНОЇ ЛЮДИНИ І НАУКОВИЙ ФЕНОМЕН

Abstract

Висвітлено всі підходи до здорового способу життя, з яких випливає, що процес збереження і зміцнення здоров'я дітей шкільного віку буде ефективніше при формуванні у них здорового способу життя в школі і за її межами на основі ціннісно-мотиваційних установок на здоров'я як цінність сучасної людини. При цьому правильне і усвідомлене ставлення школяра до свого здоров'я стає показником загальної культури його особистості.