Особливості прояву внутрішньоособистісних конфліктів у вихованців військового ліцею підліткового віку

Abstract

У статті розкриваються психологічні особливості внутрішньоособистісних конфліктіву у вихованців військового ліцею підліткового віку. Зазначається, що основні психологічні утворення цього віку (розвиток свідомості на рівні самосвідомості, розвиток понятійного мислення і розвиток «почуття дорослості») створюють умови для розвитку нових потреб, незадоволення яких призводить до аномальної зміни особистості, розвитку кризових станів і, як наслідок, до невротичних явищ.