Прояв творчих здібностей здобувачів-хореографів під час виконання кваліфікаційних робіт Естетичні засади розвитку педагогічної майстерності викладачів мистецьких дисциплін

Abstract

У статті звертається увага на прояв творчость здобувачів-хореографів під час виконання кваліфікаційної роботи. Доведено, що вона відіграє важливу роль і є невід’ємним елементом усіх етапів підготовки кваліфікаційної роботи здобувачів-хореографів. Під час такої діяльності хореографи розкривають набуті у процесі навчання інтегровані компетентності, які необхідні для розв’язання конкретних завдань наукового, теоретичного і практичного характеру.