Формування компетентностей здорового способу життя – пріоритетне завдання у підготовці майбутніх учителів фізичної культури

Abstract

У статі розглядається проблема формування здорового способу життя у майбутніх учителів фізичної культури; охарактеризовано поняття «здоров’язберігаюча компетентність»; проаналізовано компоненти здоров’язберігаючої компетентності