КУЛЬТУРНО-РЕКРЕАЦІЙНО-ТУРИСТИЧНА ЧЕРКАЩИНА: ІНКЛЮЗИВНО-СОЦІАЛЬНА 3D-КАРТА (з досвіду Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини)

Abstract

У статті проведено аналіз особливостей розвитку туризму Черкаської області в умовах пандемії. Розглянуто нові технологічні можливості для проведення культурного дозвілля та пізнання об’єктів історико-культурної спадщини регіону. Проаналізовано досвід Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини реалізації проекту: інклюзивно-соціальна 3D-карта. Зазначено, що 3D-карта сприятиме забезпеченню рівних можливостей для людей з інвалідністю щодо туристичної діяльності.