Моніторинг інтелектуального розвитку здобувачів загальної середньої освіти на уроках трудового навчання

Нагайчук, Олена Валеріївна

dc.contributor.author	Нагайчук, Олена Валеріївна
dc.date.accessioned	2023-10-24T12:20:37Z
dc.date.available	2023-10-24T12:20:37Z
dc.date.issued	2022-06-23
dc.identifier.citation	Нагайчук О.В. Моніторинг інтелектуального розвитку здобувачів загальної середньої освіти на уроках трудового навчання / Проєктування розвитку та психолого-педагогічного супроводу обдарованої особистості: в умовах воєнного стану: матеріали науково-практичної онлайн-конференції (Київ, 23–25 червня 2022 р.). Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2022. С.231-239.	uk_UA
dc.identifier.other	УДК 37.091.3:74.58
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/15579
dc.description.abstract	У статті розглядається сутність інтелектуального розвитку особистості, а також умови та показники інтелектуального розвитку здобувачів середньої освіти. Розкрито методику діагностики рівнів інтелектуального розвитку здобувачів загальної середньої освіти на уроках трудового навчання.	uk_UA
dc.publisher	Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України	uk_UA
dc.subject	інтелектуальний розвиток,	uk_UA
dc.subject	інтелектуальна активність	uk_UA
dc.title	Моніторинг інтелектуального розвитку здобувачів загальної середньої освіти на уроках трудового навчання	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA