Організація конструкторської діяльності учнів на уроках технологій

Abstract

В статті розглянуті питання особливостей ознайомлення учнів з конструювання, моделювання швейних виробів на уроках технологій. Проведено аналіз досвіду роботи вчителів, що стосується даних тем, обґрунтовано мотиваційні можливості, виявлено цікаві прийоми та методи навчання.