ФОРМУВАННЯ ПРОЄКТНИХ УМІНЬ СТАРШОКЛАСНИКІВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГІЙ

Abstract

У статті розкрито поняття «проєктні уміння» та уточнено зміст структурних складових проєктних умінь; доведено важливість формування проєктних умінь для старшокласників на уроках технологій; розкрито механізм формування проєктних умінь підлітків; проаналізовано умови які необхідні для ефектної реалізації методики формування проєктних умінь учнів 10-11 класів на уроках трудового навчання.